廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)錦繡香江學(xué)校位于廣東廣州市番禺區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：39955628......

廣東省番禺區(qū)蓮花山中學(xué) 蓮花山中學(xué)創(chuàng)建于1960年，命名為廣東省番禺縣蓮花山公社漁林中學(xué)，全校僅有6個班。1966年與蓮花山中心小學(xué)合并，改名為蓮花山學(xué)校。1970年又另遷校址，從此名為廣東省番禺縣蓮花山中學(xué)，并開辦高中，成為完全中學(xué)。19.........

• 蓮花山中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

化龍中學(xué)是番禺區(qū)一所公辦初級中學(xué)，廣州市一級學(xué)校，創(chuàng)辦于1957年，辦學(xué)歷史悠久，人文底蘊深厚。校舍位于花山腳下，環(huán)境幽美，綠樹成蔭，現(xiàn)有27個教學(xué)班，學(xué)生1161人，教師96人，其中高級教師4人，研究生學(xué)歷7人，市區(qū)級骨干教師17人。學(xué)校.........

• 化龍中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

廣東第二師范學(xué)院番禺附屬初級中學(xué)（簡稱廣東二師附屬初中、二師初中），是廣州市番禺區(qū)與廣東第二師范學(xué)院共建共管的區(qū)屬公辦大學(xué)附屬初中，現(xiàn)是廣州市規(guī)范化學(xué)校、番禺區(qū)“電子書包項目”實驗學(xué)校、番禺區(qū)“高效課堂協(xié)同創(chuàng)新基地”。學(xué)校原名稱為新造中學(xué)，.........

• 廣東第二師范學(xué)院番禺附屬初級中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

廣州市番禺區(qū)南村中學(xué)，是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)備先進、理念科學(xué)、學(xué)風嚴謹、教學(xué)成績顯著的省一級學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班56個（高中24個班，初中32個班），學(xué)校占地面積150畝，校園布局合理，是番禺區(qū)面積、校園美的中學(xué)之一。分有教學(xué)區(qū).........

• 南村中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

沙頭中學(xué)位于廣州市番禺區(qū)沙頭街沙南路62號，與番禺博物館毗鄰。創(chuàng)辦于1970年， 1980年搬遷至現(xiàn)校址。2005年12月，晉升為廣州市一級學(xué)校。學(xué)校占地面積23345平方米，生均占地面積27.56平方米；綠化覆蓋率達校園面積的65.95％.........

• 番禺區(qū)市橋沙頭中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

星海中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是番禺區(qū)較具規(guī)模的初級中學(xué)之一。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，2004年元月學(xué)校就被評為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校占地面積34139平方米，校舍建筑面積22220平方米。學(xué)校建筑布局合理，設(shè)計新穎，環(huán)境.........

• 番禺區(qū)星海中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

東風中學(xué)創(chuàng)辦于1976年，2004年12月評估廣州市一級學(xué)校，連續(xù)五年初中升學(xué)質(zhì)量居全番禺區(qū)區(qū)首位。學(xué)校占地近30畝，建筑面積近16500M2，有200米塑膠跑道運動場，足球場和體育館。教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，按省一類標準配齊，有500多個信息點.........

• 東風中學(xué)2021年招生地段和招生計劃

華陽學(xué)校是經(jīng)番禺區(qū)教育局批準，依托廣東省沙灣教育強鎮(zhèn)資源和文化特色，于2006年8月在沙灣鎮(zhèn)政府旁創(chuàng)辦的一所九年一貫制民辦中小學(xué)校。以招收外來務(wù)工人員的適齡子女入學(xué)讀書為主。校車接送，提供中餐，不限戶籍。學(xué)校面積大，環(huán)境美，空氣新。教學(xué)區(qū)、.........

廣州市番禺區(qū)萬翔學(xué)校是2005年經(jīng)廣州市番禺區(qū)教育局批準的一所九年一貫制民辦學(xué)校，學(xué)校自開辦以來一直將培養(yǎng)“文明勤奮，求實創(chuàng)新，遵紀守法、有文化素養(yǎng)，有社會擔當”的新時代人才作為學(xué)校的辦學(xué)目標。將“以美育人，以德立品”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，以.........