2024年廣州市培英中學(xué)(鶴洞校區(qū))自主招生簡(jiǎn)章
培英中學(xué)(鶴洞校區(qū))好師來(lái)整理
2024年廣州市培英中學(xué)(鶴洞校區(qū))自主招生簡(jiǎn)章
根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于做好2024年廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知》(穗教基教〔2024〕2號(hào))要求,經(jīng)批準(zhǔn),我校2024年自主招生工作簡(jiǎn)章如下:
一、招生計(jì)劃、范圍
2024年我校自主招生計(jì)劃為25個(gè),其中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女計(jì)劃不超過(guò)9個(gè)。我校面向白云區(qū)進(jìn)行自主招生。
二、特色項(xiàng)目名稱和培養(yǎng)簡(jiǎn)介
項(xiàng)目名稱:海東青創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(數(shù)理科技類綜合項(xiàng)目,因?qū)儆诰C合項(xiàng)目,進(jìn)行整體介紹。)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以“世界入懷,培育英才”為核心理念,以培育純潔、活力、友愛(ài)的具有白綠精神的拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo),立足“強(qiáng)基計(jì)劃”和拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng),以白綠特色課程、數(shù)理與科技活動(dòng)為抓手,構(gòu)建內(nèi)涵豐富、科學(xué)適切、全程指導(dǎo)的人才培養(yǎng)體系;積極探索以校本實(shí)踐為主、形式多樣、注重實(shí)效的學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的教育實(shí)施模式;搭建學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四位一體,資源配置多元,管理機(jī)制完備,評(píng)價(jià)激勵(lì)有力的生涯發(fā)展教育支持體系;強(qiáng)化學(xué)生自我認(rèn)知、主動(dòng)規(guī)劃和自我管理的意識(shí),提升學(xué)生主動(dòng)選擇、主動(dòng)改進(jìn)和適應(yīng)變化能力,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
三、報(bào)名條件
同時(shí)滿足下述條件的考生可報(bào)名參加我校自主招生:
(一)參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(二)具有廣州市戶籍(含政策性照顧學(xué)生)和白云區(qū)學(xué)籍的考生,或具有白云區(qū)戶籍的外地返穗生,或具有白云區(qū)學(xué)籍和公辦普通高中報(bào)考資格的隨遷子女??鐓^(qū)生按戶籍所在區(qū)報(bào)考。
(三)思想品德好,認(rèn)同廣州市培英中學(xué)辦學(xué)理念,在初中階段綜合素質(zhì)(表現(xiàn))評(píng)價(jià)優(yōu)秀,學(xué)科特長(zhǎng)突出,具有創(chuàng)新意識(shí)、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)追求和科技潛質(zhì),有遠(yuǎn)大的理想志向和高度社會(huì)責(zé)任感的2023屆初中畢業(yè)生。
四、綜合能力考核辦法學(xué)校結(jié)合考生的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià),對(duì)考生進(jìn)行綜合能力考核。綜合能力考核包括數(shù)理思維能力綜合評(píng)估、面談、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論等。
五、培養(yǎng)和考核機(jī)制
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培育純潔、活力、友愛(ài)的具有白綠精神的拔尖創(chuàng)新人才。
(二)培養(yǎng)方案
廣州市培英中學(xué)結(jié)合學(xué)?!昂|青工程”,對(duì)標(biāo)“強(qiáng)基計(jì)劃”的要求,圍繞拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校確定自主招生人才培養(yǎng)的七大工程,全面提升“海東青創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的人才培養(yǎng)路徑和質(zhì)量。
1.生涯規(guī)劃工程。以白綠特色課程與學(xué)生活動(dòng)為抓手,構(gòu)建內(nèi)涵豐富、科學(xué)適切、全程指導(dǎo)的生涯發(fā)展教育內(nèi)容體系;積極探索以校本實(shí)踐為主、形式多樣、注重實(shí)效的生涯發(fā)展教育實(shí)施模式;搭建學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四位一體,資源配置多元,管理機(jī)制完備,評(píng)價(jià)激勵(lì)有力的生涯發(fā)展教育支持體系;強(qiáng)化學(xué)生自我認(rèn)知、主動(dòng)規(guī)劃和自我管理的意識(shí),提升學(xué)生主動(dòng)選擇、主動(dòng)改進(jìn)和適應(yīng)變化能力,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。
2.科技創(chuàng)新工程。加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),夯實(shí)各項(xiàng)保障支持措施,多方式開(kāi)展科創(chuàng)指導(dǎo)隊(duì)伍的培養(yǎng)工作,全方位開(kāi)展多樣化的科技創(chuàng)新課程教學(xué),主動(dòng)指導(dǎo)和推進(jìn)科技創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)課堂、活動(dòng)、競(jìng)賽、成果展示等多方式推進(jìn)校園科技創(chuàng)新氛圍的形成。學(xué)校每年開(kāi)展“科創(chuàng)節(jié)”、“文創(chuàng)節(jié)”,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供展示的舞臺(tái)。
3.目標(biāo)生促進(jìn)工程。針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)方向路徑,專項(xiàng)開(kāi)展培養(yǎng)個(gè)性化輔導(dǎo)工作,實(shí)施小組導(dǎo)師制,提供精準(zhǔn)有效的個(gè)性化的教育指導(dǎo),拓寬人才培養(yǎng)的通道。
4.數(shù)理與科技學(xué)科競(jìng)賽工程。面向2019年度教育部頒布的全國(guó)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)名單,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,積極引導(dǎo)和組織有相應(yīng)專長(zhǎng)的學(xué)生參與這類競(jìng)賽活動(dòng)。重點(diǎn)引入教育資源,開(kāi)展數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息五大學(xué)科的競(jìng)賽培訓(xùn)工作,提升學(xué)生在這五大學(xué)科競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)份額。
5.個(gè)性專長(zhǎng)發(fā)展工程。根據(jù)人的多元智能發(fā)展理論,推進(jìn)學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)發(fā)展工程,提高學(xué)校創(chuàng)新人才的廣度和寬度。對(duì)在體育、音樂(lè)、美術(shù)、傳媒等方面有個(gè)性專長(zhǎng)的學(xué)生開(kāi)展專項(xiàng)的培養(yǎng)工作,為他們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源支撐,敞開(kāi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)對(duì)象的門檻。
6.國(guó)際化發(fā)展工程。推進(jìn)國(guó)際化特色課程開(kāi)展,廣州市培英中學(xué)與英國(guó)皇家羅素學(xué)校攜手,共同為自主招生錄取的學(xué)生開(kāi)發(fā)國(guó)際化課程,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。
六、日程安排
(一)網(wǎng)上報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為5月12日9:00至5月15日18:00 ??忌?在 報(bào) 名 時(shí) 間 內(nèi) 憑 考 生 號(hào) 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(tái)(https://zhongkao.gzzk.cn/),核對(duì)個(gè)人基本資料后進(jìn)行報(bào)名,考生最多可填報(bào)2所普通高中學(xué)校??忌柙谥锌紙?bào)名平臺(tái)下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生報(bào)名表》(簡(jiǎn)稱《報(bào)名表》,下同),完成基本信息、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報(bào)后,按指引將《報(bào)名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案》(在“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”下載)合并為1份PDF文件上傳至中考服務(wù)平臺(tái)。考生須在5月15日18:00前對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行確認(rèn),逾時(shí)未確認(rèn)的報(bào)名信息無(wú)效。
(二)確定綜合能力考核名單:5月20日前,我校組織開(kāi)展資格審核,確定參加綜合能力考核考生名單。
(三)綜合能力考核資格名單公示:5月22日至5月28日,在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號(hào)或?qū)W校公告欄公示我校綜合能力考核資格考生名單。
(四)志愿填報(bào):6月1日至6月5日,進(jìn)入我校綜合能力考核名單的考生登錄中考服務(wù)平臺(tái)在第一批次填報(bào)自主招生志愿。
(五)考核通知:在廣州市培英中學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)出考核通知。
(六)綜合能力考核:綜合能力考核滿分100分。7月5日至6日,我校按全市統(tǒng)一安排組織開(kāi)展自主招生綜合能力考核,結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)考生學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行全面考核、評(píng)定分?jǐn)?shù),考核全程錄像,具體時(shí)間另行通知??忌诳己水?dāng)天在廣州市培英中學(xué)報(bào)到處領(lǐng)取準(zhǔn)考證后參加考核。
(七)綜合能力考核成績(jī)公布:考核結(jié)束后在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。
(八)錄取:考生自主招生成績(jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)折算為百分制后,由初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)按照比例合成,初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占70%、學(xué)校綜合能力考核成績(jī)占30%。投檔時(shí),按填報(bào)我校志愿的考生自主招生成績(jī)從高到低順序錄取;考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于2024年廣州市普通高中第二梯度投檔控制線。地理、生物學(xué)、信息科技、藝術(shù)4門錄取參考科目成績(jī)等級(jí)須達(dá)到4C及以上。
七、宿位安排
學(xué)校為錄取考生提供充足的宿位,6-8人的套間,寬敞整潔舒適,宿舍條件一流,南北對(duì)流,采光通風(fēng),熱水系統(tǒng),獨(dú)立空調(diào),溫馨如家。
八、咨詢及投訴處理機(jī)制
(一)我校高度重視對(duì)自主招生的監(jiān)督管理,嚴(yán)格落實(shí)《廣州市高中階段學(xué)??荚囌猩?fù)面清單》要求,嚴(yán)肅自主招生工作紀(jì)律,深化違規(guī)招生行為治理,認(rèn)真執(zhí)行信息公開(kāi)公示制度,主動(dòng)接受考生、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督,確保自主招生工作公平、公開(kāi)、公正。
(二)咨詢及投訴方式:
咨詢電話:020-81698545
投訴電話:020-81698541
電子郵箱:68162805@qq.com
微信公眾號(hào):廣州市培英中學(xué)
學(xué)校地址:廣州市荔灣區(qū)鶴洞路124號(hào)
九、附則
學(xué)生應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料,若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí),一經(jīng)查實(shí),立即取消其自主招生資格并上報(bào)市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)一步處理。
本《簡(jiǎn)章》由我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
廣州市培英中學(xué)(鶴洞校區(qū))
2024年5月9日