成長的溫度 思辨的深度--專家點評2022年上海高考語文作文
上海市教育考試院好師來整理
成長的溫度 思辨的深度
7月7日上午,2022年上海市普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一文化考試語文科目考試結(jié)束后,市教育考試院第一時間公布了2022年上海高考作文題目:
小時候人們喜歡發(fā)問,長大后往往看重結(jié)論。對此,有人感到擔(dān)憂,有人覺得正常,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
市教育考試院邀請相關(guān)專家對作文題目進(jìn)行了評析。大家一致認(rèn)為,2022年上海高考語文作文題目既有生活的溫度,又有思辨的深度。題目貼近考生的生活體驗,引導(dǎo)考生關(guān)注自我成長,關(guān)懷社會現(xiàn)實,進(jìn)一步思考人生的價值和意義。
一、成長路上的個體省思
題目由個人成長中的普遍現(xiàn)象引入,貼近每位考生的真實體驗,引導(dǎo)他們從個體經(jīng)驗出發(fā),對成長過程中從“喜歡發(fā)問”到“看重結(jié)論”的變化、變化的原因及其意義進(jìn)行省察。這樣,考生便能結(jié)合切身感受,展開聯(lián)想,發(fā)有溫度的議論,做有深度的思考,從而提升對生命和人生的認(rèn)識,為成長新階段的開啟做好準(zhǔn)備。
二、關(guān)聯(lián)社會的深入追問
在個體成長的道路上,深入的自我反思離不開對社會現(xiàn)實的觀察與追問。題目啟發(fā)考生關(guān)注社會、關(guān)懷現(xiàn)實。從“喜歡發(fā)問”到“看重結(jié)論”的變化,發(fā)生在個體與社會的互動過程中,其中既有體會成長并自覺運用理性的欣然,也有回顧過往展望未來的凝重。如何在成長的過程中不忘初心,投身社會,思考未來,是每個考生都應(yīng)回答的重要問題。
三、立體多元的思辨空間
題目保持了上海卷作文一貫的思辨風(fēng)格,為考生提供立體多元的深層思考空間。寫作時,考生既可以寫如何在成長過程中繼續(xù)保有孩童時期的好奇心和想象力,也可以分析理性探究在生活和社會實踐中的實際效用。同時,考生還可以就“喜歡發(fā)問”與“看重結(jié)論”之間的辯證關(guān)系展開寫作。
題目傳達(dá)了立德樹人的育人導(dǎo)向,能夠喚醒考生的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)積累,激發(fā)考生進(jìn)行廣泛的聯(lián)想和深切的思考。