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            2024年小升初作文材料

            提示:在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

            媽媽真了不起

            來源:網(wǎng)絡作者:一帆~整理

            作文導語:

            母愛是無私的,是偉大的。本文通過描寫媽媽在繁忙的工作中為“我”出數(shù)學題、鼓勵“我”上特長班、照顧妹妹以及幫助爸爸做事等幾件事,展現(xiàn)了媽媽對家庭的付出和對“我”的關愛。文章語言樸實,情感真摯,表達了對媽媽的感激與贊美之情。

            作文正文:

            如果有人問我最欣賞的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“是我的媽媽?!币驗樗秊槲摇槲覀円患腋冻隽撕芏嗪芏?。

            三年級暑假,數(shù)學老師給我們布置了一些作業(yè),其中一個是讓家長出二十道口算題,十道奧數(shù)題。那段時間正好是媽媽工作特別忙的時候,為了讓我早點完成作業(yè),媽媽就在夜深人靜時幫我把題出完了。那時候我們早已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)了,而媽媽卻在幫我辛苦的出數(shù)學題。我知道,媽媽不管多忙,總是關心著我的生活和學習。

            四年級暑假,媽媽給我報了兩門特長班,我聽了當時雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個油瓶了,我想:哎~我的的暑假是又要泡湯嘍!媽媽看出了我的心思,過來安慰我說:“姣姣,特長班的學習時間只有一個月,兩門特長補習都是為了補充你的不足之處,媽媽希望你的學習基礎牢固,也是為你長大有出息,哪怕一點我也心滿意足?!蔽也恢趺矗衣犃藡寢尩脑挘X得心里舒服多了。我想:媽媽如果不是為了我,才懶得管我。

            自從媽媽生了妹妹,就辭去了她的那份工作,專門帶妹妹。

            一天晚上,我和妹妹早已經(jīng)睡著了,我起來上廁所的時候發(fā)現(xiàn)媽媽還在幫爸爸做事,我知道,媽媽是為了幫爸爸減輕負擔才幫他工作。

            媽媽,我想大聲地對你說:“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望。”

            作文點評:

            優(yōu)點:

            1.主題鮮明,情感真摯

            文章主題鮮明,表達了對媽媽的感激與贊美之情,情感真摯動人,容易引起讀者共鳴。例如,“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望?!边@句話直接抒發(fā)了對媽媽的贊美和感恩之情,點明了文章主題。

            2.結構清晰,層次分明

            文章結構清晰,按照時間順序和事件發(fā)展順序展開,層次分明:第一段總述對媽媽的欣賞,引出下文。第二段至第五段分別描寫了媽媽在“我”三年級和四年級暑假,以及生了妹妹后的幾件事,展現(xiàn)了媽媽的付出和關愛。第六段總結全文,表達對媽媽的感激之情,呼應開頭。

            3.事例典型,情感細膩

            文章選取的幾件事例典型,能夠很好地展現(xiàn)媽媽的偉大和了不起。例如:媽媽在深夜為“我”出數(shù)學題,體現(xiàn)了媽媽的關心和責任心。媽媽鼓勵“我”上特長班,并耐心解釋原因,體現(xiàn)了媽媽的用心良苦和期望。媽媽辭去工作照顧妹妹,并幫助爸爸做事,體現(xiàn)了媽媽對家庭的奉獻和付出。文章對細節(jié)的描寫也很細膩,例如,“我聽了當時雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個油瓶了”,這句描寫生動地展現(xiàn)了“我”當時的不滿和抵觸情緒,使人物形象更加鮮活。

            4.語言樸實,情感自然流露

            文章語言樸實無華,但情感真摯動人。例如,“我知道,媽媽不管多忙,總是關心著我的生活和學習?!边@句簡單的話語,卻蘊含著對媽媽深深的感激之情。

            5.結尾點題,升華主題

            文章結尾點明主題,呼應開頭,使文章結構更加完整。例如,“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望。”這句話總結全文,表達了對媽媽的贊美和感恩之情,升華了主題。

            不足:

            1.事例描寫可以更加具體生動

            文章選取的幾件事例雖然典型,但描寫還可以更加具體生動。例如,在描寫媽媽出數(shù)學題時,可以加入一些細節(jié)描寫,例如媽媽是如何熬夜,如何辛苦地思考題目等,這樣可以使情節(jié)更加感人。

            2.人物對話可以更加豐富

            文章中的人物對話較少,可以適當增加一些對話,使文章更加生動。例如,在媽媽安慰“我”上特長班時,可以加入一些對話,展現(xiàn)媽媽是如何耐心勸導“我”的。

            3.心理活動描寫可以更加細膩

            文章對“我”的心理活動描寫較少,可以適當加入一些心理描寫,例如在媽媽出數(shù)學題時,“我”內心的感受;在媽媽鼓勵“我”上特長班時,“我”的心理變化等,這樣可以使人物形象更加立體,情感表達更加細膩。

            4.語言表達可以更加生動

            文章語言較為平實,但略顯平淡,可以嘗試使用一些修辭手法,例如比喻、擬人、排比等,使語言更加生動形象。例如,“我聽了當時雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個油瓶了”可以改為“我聽了當時像掉進了冰窟窿里,雙腳冰涼,小嘴撅得老高,都可以掛一個油瓶了?!?/p>

            5.結尾可以更加含蓄有力

            文章結尾雖然點明了主題,但略顯直白,可以考慮使用更加含蓄有力的表達方式。例如,可以改為“媽媽,你是我心中最亮的星,照亮我前行的路。”總體評價:文章通過幾件典型的事例,展現(xiàn)了媽媽的偉大和了不起,情感真摯,細節(jié)動人,語言樸實,結構清晰。如果能在事例描寫、人物對話、心理活動描寫和語言表達上稍加改進,文章會更加出色。

            具體建議:

            事例描寫:

            例如,在描寫媽媽出數(shù)學題時,可以加入以下細節(jié)描寫:“夜深了,窗外一片寂靜,只有媽媽房間的燈光還亮著。我悄悄地走過去,看到媽媽正坐在書桌前,手里拿著筆,眉頭緊鎖,認真地思考著數(shù)學題?!薄皨寢屢贿叧鲱},一邊打著哈欠,但她還是堅持著,直到把題目出完?!?/p>

            人物對話:

            例如,在媽媽安慰“我”上特長班時,可以加入以下對話:“媽媽看出了我的心思,溫柔地說:‘姣姣,特長班的學習時間只有一個月,兩門特長補習都是為了補充你的不足之處,媽媽希望你的學習基礎牢固,也是為你長大有出息,哪怕一點我也心滿意足?!薄拔亦街∽?,不滿地說:‘可是我不想上特長班,我想玩?!薄皨寢屝α诵?,說:‘玩是孩子的天性,媽媽理解你。但是學習也很重要啊,只有打好基礎,將來才能有更多的選擇?!?/p>

            心理活動描寫:

            例如,在媽媽出數(shù)學題時,“我”可以這樣想:“媽媽每天工作那么忙,還要熬夜幫我出數(shù)學題,她真是太辛苦了。”“媽媽對我真好,為了我的學習,她總是無怨無悔地付出?!痹趮寢尮膭睢拔摇鄙咸亻L班時,“我”可以這樣想:“媽媽說得有道理,學習很重要,我不能總是想著玩。”“媽媽是為了我好,我應該聽她的話,好好學習。”

            語言表達:

            例如,“我聽了當時雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個油瓶了”可以改為“我聽了當時像掉進了冰窟窿里,雙腳冰涼,小嘴撅得老高,都可以掛一個油瓶了?!?/p>

            “媽媽你真了不起!”可以改為“媽媽,你是我心中最亮的星,照亮我前行的路?!?/p>

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