2024年廣州市第六中學(xué)（從化校區(qū)）自主招生簡(jiǎn)章

根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于做好2024年廣州市普通高中學(xué)校自主招生工作的通知》（穗教基教〔2024〕2號(hào)）要求，經(jīng)批準(zhǔn)，我校2024年自主招生工作簡(jiǎn)章如下：

一、招生計(jì)劃、范圍

2024年我校自主招生計(jì)劃為40個(gè)，其中招收符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女計(jì)劃不超過12個(gè)。我校面向全市進(jìn)行自主招生。

二、特色項(xiàng)目名稱和培養(yǎng)簡(jiǎn)介

項(xiàng)目一：數(shù)理類拔尖人才特色課程采用“導(dǎo)師制”個(gè)性化培養(yǎng)方案和綜合型研究性學(xué)習(xí)模式，開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)五大學(xué)科競(jìng)賽課程及深度閱讀、邏輯

學(xué)、書法等人文學(xué)科課程，培養(yǎng)有中華文化底蘊(yùn)、扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、高度社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“五有”領(lǐng)軍人才。既引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展又注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的突出學(xué)科能力或綜合能力，通過學(xué)科競(jìng)賽或強(qiáng)基計(jì)劃等途徑為國(guó)內(nèi)頂尖高校輸送拔尖人才。

項(xiàng)目二：科技創(chuàng)新類特色課程采用“合作培養(yǎng)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的模式，開設(shè)人工智能、假期研學(xué)、賽事提升和智能助學(xué)等多樣化課程，依托校內(nèi)外專家團(tuán)隊(duì)和科教資源，共建科普與科創(chuàng)教育基地，培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)和實(shí)踐能力的人才，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的感恩意識(shí)、學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)新能力，全方位提升學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，使其成為“懂感恩、會(huì)思考、能吃苦、善創(chuàng)新”的國(guó)家所需人才。

三、報(bào)名條件

報(bào)名參加我校自主招生的考生，須同時(shí)符合以下條件：

（一）參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

（二）具有廣州市戶籍的考生（含政策性照顧學(xué)生）或符合報(bào)考公辦普通高中條件的隨遷子女。

（三）具有學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀初三畢業(yè)生均可申請(qǐng)。申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)至少具備以下特質(zhì)之一，并提供相關(guān)證明材料。

1.具有數(shù)理學(xué)科特長(zhǎng)：初中階段在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等方面具有突出技能或?qū)ｉL(zhǎng)并能提供佐證材料，或經(jīng)學(xué)校自招工作組認(rèn)定具有某種學(xué)科特長(zhǎng)。

2.具有創(chuàng)新潛質(zhì)：在各級(jí)各類科創(chuàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異或有高等院校三位正高級(jí)的科技教育專家實(shí)名推薦。

四、綜合能力考核辦法

我校在全市統(tǒng)一安排時(shí)間內(nèi)組織開展綜合能力考查。結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)考生學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行全面考查和評(píng)估，結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄進(jìn)行公布。我校綜合能力考查含以下項(xiàng)目：

1.硬筆書寫水平評(píng)估

2.中英文表達(dá)能力評(píng)估

3.數(shù)理思維能力評(píng)估

4.特長(zhǎng)潛能評(píng)估

（1）數(shù)理類拔尖人才特色課程：學(xué)科特長(zhǎng)能力評(píng)估。

（2）科技創(chuàng)新類特色課程：創(chuàng)新潛質(zhì)、實(shí)踐能力評(píng)估。

五、培養(yǎng)和考核機(jī)制

項(xiàng)目一：數(shù)理類拔尖人才特色課程根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)，開展“導(dǎo)師制”培養(yǎng)方案，為學(xué)生量身定制個(gè)性化培

養(yǎng)方案。具體實(shí)施如下：

1.綜合型研究性學(xué)習(xí)模式

學(xué)校實(shí)施綜合型研究性學(xué)習(xí)模式，采用“專家型導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”加“小老師”加“人工智能”教學(xué)方法，通過小組合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化指導(dǎo)，培養(yǎng)

學(xué)生綜合能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程設(shè)置學(xué)校在理科和人文學(xué)科方面提供了豐富多樣的可選擇性課程，系統(tǒng)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)和信息學(xué)競(jìng)賽課程。開設(shè)深度閱讀、書法、

辯論和社團(tuán)活動(dòng)等課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。

3.緊密對(duì)接國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃，與高校合作推進(jìn)特色培養(yǎng)工作，通過開設(shè)拓展、競(jìng)賽課程，以及特色課程如演講、辯論和深度閱讀，為學(xué)生參加

強(qiáng)基計(jì)劃提供有力支持。

項(xiàng)目二：科技創(chuàng)新類特色課程

（一）培養(yǎng)方案

1.開設(shè)四類課程：開設(shè)人工智能課程、假期研學(xué)課程、賽事提升課程、智能助學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2.依托四大團(tuán)隊(duì)：整合校內(nèi)科教名師、校外專家教授、省市科教專家、學(xué)科教研小組等科創(chuàng)資源，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

3.共建各類基地：與著名高校和科研院所共建科普與科創(chuàng)教育基地，聘請(qǐng)一批教授、研究員、博士，擔(dān)任六中科技教育專家。利用這些優(yōu)質(zhì)教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)，做出科研成果，參加科創(chuàng)比賽，提升學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

4.參加科創(chuàng)賽事：推動(dòng)更多學(xué)生參加全國(guó)科創(chuàng)賽事及各類科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。

（二）培養(yǎng)模式

1.選拔苗子與確定項(xiàng)目

（1）從中考自主招生（科技創(chuàng)新類）學(xué)生中選拔，并簽署培養(yǎng)協(xié)議。

（2）與高校及科研院所合作，開發(fā)創(chuàng)新研學(xué)項(xiàng)目及相關(guān)課程。

（3）根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng)，從創(chuàng)新研學(xué)項(xiàng)目表中選報(bào)適合學(xué)生發(fā)展的項(xiàng)目。

2.校本課程與校外研學(xué)

（1）校本課程：利用每周星期三下午的校本課程時(shí)間，在學(xué)校進(jìn)行研學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)拓展、實(shí)驗(yàn)方法與技巧的學(xué)習(xí)以及研究論文的撰寫、編寫申報(bào)材料等。

（2）校外研學(xué)：利用寒暑假、周末及國(guó)慶等假期，進(jìn)入高校和科研院所高端實(shí)驗(yàn)室，在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開展創(chuàng)新項(xiàng)目研學(xué)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)明制作、人工智能），像科學(xué)家一樣體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，包括但不限于查閱資料、設(shè)計(jì)方案、實(shí)驗(yàn)制作、改進(jìn)完善等，并做出研究成果。

3.能力提升與精準(zhǔn)教研

（1）賽前能力提升：利用校本課程時(shí)間以及周末或節(jié)假日，對(duì)接科創(chuàng)與人工智能賽事，滿足參賽學(xué)生在創(chuàng)新思維、閱讀、選題、實(shí)驗(yàn)或制作、數(shù)據(jù)處理、撰寫論文、應(yīng)對(duì)專家問辯等方面的需要，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升參賽能力。

（2）賽后精準(zhǔn)教研：科創(chuàng)指導(dǎo)老師與學(xué)科教師成立“精準(zhǔn)教研”小組，在大數(shù)據(jù)的幫助下，對(duì)“科創(chuàng)生”的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，尋找學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)，實(shí)施高效精準(zhǔn)的“補(bǔ)短板”策略，為學(xué)生補(bǔ)齊短板，提升弱科的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)各學(xué)科的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“科創(chuàng)”與“高考”兩不誤。

六、日程安排

（一）網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為5月12日9:00至5月15日18:00 ?？忌?在 報(bào) 名 時(shí) 間 內(nèi) 憑 考 生 號(hào) 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(tái)（https://zhongkao.gzzk.cn/），核對(duì)個(gè)人基本資料后進(jìn)行報(bào)名，考生最多可填報(bào)2所普通高中學(xué)校?？忌柙谥锌紙?bào)名平臺(tái)下載《廣州市普通高中學(xué)校自主招生報(bào)名表》（簡(jiǎn)稱《報(bào)名表》，下同），完成基本

信息、個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報(bào)后，按指引將《報(bào)名表》和《廣州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案》（在“廣東省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”下載）合并為1份PDF文件上傳至中考服務(wù)平臺(tái)?？忌氃?月15日18:00前對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行確認(rèn)，逾時(shí)未確認(rèn)的報(bào)名信息無效。

（二）確定綜合能力考核名單：5月20日前，我校組織開展資格審核，確定參加綜合能力考核考生名單。

（三）綜合能力考核資格名單公示：5月22日至5月28日，在廣州招考網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站或公眾號(hào)或?qū)W校公告欄公示我校綜合能力考核資格考生名單。

（四）志愿填報(bào)：6月1日至6月5日，進(jìn)入我校綜合能力考核名單的考生登錄中考服務(wù)平臺(tái)在第一批次填報(bào)自主招生志愿。

（五）考核通知： 7 月 3 日至 7 月 4 日，考生自行到廣州市第六中學(xué)微信服務(wù)號(hào)打印準(zhǔn)考證，或在 7 月 4 日上午 8:00 - 12:00 到廣州市第六中學(xué)東門招生辦公室咨詢。

（六）綜合能力考核：綜合能力考核滿分100分。7月5日至6日，我校按全市統(tǒng)一安排組織開展自主招生綜合能力考核，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)考生學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)行全面考核、評(píng)定分?jǐn)?shù)，考核全程錄像，具體時(shí)間另行通知。我校按全市統(tǒng)一安排組織開展自主招生綜合能力考查，具體時(shí)間和安排見準(zhǔn)考證及廣州市第六中學(xué)公眾號(hào)相關(guān)通

知。考生參加自主招生綜合能力考查時(shí)需攜帶身份證和準(zhǔn)考證。

（七）綜合能力考核成績(jī)公布：考核結(jié)束后在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公布。

（八）錄?。嚎忌灾髡猩煽?jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)折算為百分制后，由初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能力考核成績(jī)按照比例合成，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占70%、學(xué)校綜合能力考核成績(jī)占30%。投檔時(shí)，按填報(bào)我校志愿的考生自主招生成績(jī)從高到低順序錄??；考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不低于2024年廣州市普通高中第二梯度投檔控制線。地理、生物學(xué)、信息科技、藝術(shù)4門錄取參考科目成績(jī)等級(jí)須達(dá)到4C及以上。

七、宿位安排

滿足所有學(xué)生的住宿需求。

八、咨詢及投訴處理機(jī)制

（一）我校高度重視對(duì)自主招生的監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實(shí)《廣州市高中階段學(xué)?？荚囌猩?fù)面清單》要求，嚴(yán)肅自主招生工作紀(jì)律，深化違規(guī)招生行為治理，認(rèn)真執(zhí)行信息公開公示制度，主動(dòng)接受考生、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，確保自主招生工作公平、公開、公正。

（二）咨詢及投訴方式：

咨詢電話：020-89020666，020-89020260

投訴電話：020-89020957

電子郵箱：gzwengweiwu＠163.com

學(xué)校網(wǎng)址：www.gz6hs.cn

微信公眾號(hào)：廣州市第六中學(xué)

學(xué)校地址：廣州市從化區(qū)灌村中路165號(hào)

九、附則

（一）學(xué)生應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其自主招生資格并上報(bào)市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)一步處理。

（二）考生自主招生成績(jī)相同時(shí)，按綜合能力考查成績(jī)從高到低錄取，綜合能力考查成績(jī)?nèi)韵嗤瑫r(shí)，則依照中考同分排序規(guī)則進(jìn)行錄取。我校未完成的自主招生計(jì)劃納入第三批次進(jìn)行投檔錄取。

本《簡(jiǎn)章》由我校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

廣州市第六中學(xué)（從化校區(qū)）

2024年5月9日