滄源佤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1991年12月，現(xiàn)已發(fā)展成為縣內(nèi)唯一一所集中職學(xué)歷教育、開放教育、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式為一體的“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)?！?，先后被國(guó)家教育部授予“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、“省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位” 、“省市級(jí)基層黨組織示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)占地75畝，校舍建筑面積24045.45㎡，現(xiàn)有教職工85人，其中專技教師64名、工勤人員8名、外聘技能型教師及公益性崗位人員13名。現(xiàn)開設(shè)民族音樂與舞蹈（佤文化方向）、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、中餐烹飪、幼兒保育等12個(gè)專業(yè)，各專業(yè)都配備有相應(yīng)的多媒體教室及實(shí)訓(xùn)室，專業(yè)教學(xué)設(shè)備齊全。我們面向全國(guó)招收初中、高中應(yīng)往屆畢業(yè)生、緬籍學(xué)生，學(xué)校全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)管厚愛、因材施教、分類施教，為學(xué)生提供了多類型的技能成才之路，多途徑的學(xué)歷晉升渠道。學(xué)校全日制在校生鞏固率每年都達(dá)90%以上，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%以上，“三校生”高考上線率逐年上升，2023年總上線率97.87%，本科實(shí)現(xiàn)歷史性突破，上線2人。多年來為佤山文化的傳承與發(fā)展輸送了大量的人才，通過走特色化發(fā)展的道路，逐步做到專業(yè)結(jié)構(gòu)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“同頻共振”。

30多年來學(xué)校通過不斷升級(jí)辦學(xué)條件，結(jié)合滄源縣的地理、文化優(yōu)勢(shì)，積極探索適應(yīng)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展需要的職業(yè)教育的辦學(xué)模式，凝心聚力“抓發(fā)展”，職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐；擔(dān)當(dāng)作為“惠民生”，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升；堅(jiān)定不移“促招生”，職業(yè)教育招生規(guī)模持續(xù)向好，堅(jiān)持打造職業(yè)教育一體化、市場(chǎng)化、國(guó)際化，拓寬職業(yè)教育發(fā)展路線，以職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，抓好鄉(xiāng)村振興、興邊富民，為“三個(gè)示范縣”建設(shè)服務(wù)，提供人才支撐，建設(shè)好美麗家園。