如果你是藝術(shù)生

任你央美、北電、中戲拿到狀元

又怎樣!

憑你這300分的文化課成績

那也是放空槍~

  1、藝術(shù)生的一大誤區(qū)

  「我是學(xué)藝術(shù)的，文化分要求不是很低嗎?隨便應(yīng)付一下文化也能有大學(xué)上啊」

  正解：“文化課會成為你的最大痛點”

  藝考生高考的80%的失敗原因，不是因為專業(yè)課沒過關(guān)，而是因為文化課沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻顧此失彼，文化課成績成為他們進入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。

  一些志在中央美院、中國美院、中國傳媒、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院的藝術(shù)生復(fù)習(xí)一年又一年，大多是因為四五百分的文化課而擋道了。

  即使你說我就是志向短淺，走個普通二本就行了。

  那也沒那么簡單，這些年藝考改革，承認(rèn)聯(lián)考成績的院校越來越多，而大多數(shù)院校都是按照綜合分進行投檔和錄取的，其中文化課占比重并不低，因為文化課滿分是750分的，而省聯(lián)考滿分一般是300分的，看看誰更多?

  當(dāng)然還有300分專科你上不上?

  2、藝術(shù)生的第二大誤判

  「現(xiàn)在各大院校的小分線都取消了，終于不用學(xué)我最討厭的英語了」

  正解：“取消小分又怎樣，總分沒有降啊”

  也許你聽過太多學(xué)長說他的傷心往事：“想當(dāng)年專業(yè)文化都過了就掛在小分上了”別嘚瑟，就算取消了小分又怎樣，總分沒有降啊!別把英語差當(dāng)作借口，有沒有想過其他各科能有多好呢?四百分以上的文化分，去除英語，你還有多少分剩?

  想要在文綜搏分的同學(xué)，

  過來人告訴你，

  不如多背幾個單詞吧!

  3、藝術(shù)生的第三大誤解

  「正確的時間干正確的事情，集訓(xùn)的時候文化就先放一邊吧」

  正解：“要爭分奪秒，時間是擠出來的!”

  正確的時間干正確的事情，這點不否認(rèn)，但在前期專業(yè)壓力不大的情況下，你至少要抽出一些時間復(fù)習(xí)文化課。

  毋庸置疑，很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專業(yè)之后，長時間地不接觸文化課，大腦當(dāng)中已經(jīng)沒有文化課的概念了，進了文化課班聽課，如聽天書，如墜五云之里!

  別拿壓力大當(dāng)借口，

  因為你懶散慣了

  如今對于藝術(shù)生而言，文化課是越來越重要了，多少人因為那小幾分，與自己理想的大學(xué)失之交臂!

  一般而言，藝術(shù)生文化沖刺期在高考當(dāng)年的2月底到6月初。在這段時間里，如果不制定周密科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，就很難完成繁重的文化課學(xué)習(xí)任務(wù)。

  藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)方式變革

  藝術(shù)生普遍存在基礎(chǔ)差的問題，這是不爭的事實。這個現(xiàn)象普遍存在的原因大概可以歸結(jié)為以下三點：

  ①文化課本就不好的藝術(shù)生，想通過藝考，走捷徑上大學(xué)。

  ②長時間學(xué)習(xí)專業(yè)課，文化課復(fù)習(xí)時間少。

  ③文化生傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)不適用藝術(shù)生的復(fù)習(xí)特點，最后形成學(xué)不會、聽不懂、不想學(xué)的惡性循環(huán)。

  基礎(chǔ)不牢，地動山搖。成績差就是基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)差就補基礎(chǔ)，如何補基礎(chǔ)?

  解決方式只有一個，那就是改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式，藝術(shù)生復(fù)習(xí)時間少，文化生普遍存在的一二三輪復(fù)習(xí)模式、題海戰(zhàn)術(shù)，在藝術(shù)生群體行不通。

  想在短時間內(nèi)提高文化課的藝術(shù)生，給出以下幾點建議：

  ①到專門的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)

  ②使用專門的藝術(shù)生文化課教材《藝考生文化課高分沖刺》普通文化生的教材偏難，不適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)。按照課程安排，復(fù)習(xí)100天，考到400分是非常有希望的。

  ③主抓基礎(chǔ)知識必考點，放棄偏題難題，高考試卷70%的提醒都是基礎(chǔ)題。

  藝考新規(guī)實施以來，不僅是藝術(shù)生文化課省控線大幅度提高，各大院校在招生錄取中也相應(yīng)的提高了文化課分?jǐn)?shù)線并加大了文化課比重，從近幾年的各大院校的招生情況中不難看出這一變化。專業(yè)課不再是衡量藝術(shù)生能力的唯一砝碼，相反文化課卻成了藝考這場戰(zhàn)役的關(guān)鍵。